martes, 24 de marzo de 2015

Reinventando la fotografía

Gracias a un compañero de Física y Química del instituto he descubierto las fotografías de García de Marina, unas obras llenas de imaginación, creatividad y originalidad que aunque nos puedan recordar a otro gran "escultor fotográfico" (como me gusta llamarlo) como es Chema Madoz, tienen un toque personal que las hace diferentes.
Pasaos unos instantes por su web y disfrutad durante un ratito de estas magníficas fotografías.
 

Y ahora que se acerca la Semana Santa...

lunes, 16 de marzo de 2015

Los alumnos de Primaria visitan el instituto

El pasado viernes, dentro de las actividades programadas para las Jornadas de Puertas Abiertas, visitaron nuestro centro los alumnos de Primaria de los colegios de nuestra localidad.
Como en años anteriores, una parada obligada en su recorrido por todas las instalaciones del instituto, es el Aula de Dibujo.
Además de enseñarles el aula, explicarles qué hacemos allí y mostrarles algunos trabajos realizados por nuestros alumnos, en esta ocasión les proyecté un vídeo de una exposición de la famosísima artista japonesa Yayoi Kusama y luego les propuse realizar un pequeño mural imitando la técnica que se podía ver en el vídeo, para que quedara un recuerdo de su paso por nuestro instituto.
En estas fotos podéis ver el resultado del trabajo.
El mural ha quedado expuesto en la puerta de entrada al aula, para que todos los alumnos que pasen por allí puedan verlo.
Si tenéis interés en conocer algo más sobre la obra de Yayoi Kusama, podéis ver su página web haciendo clic sobre su nombre o viendo el siguiente vídeo.

martes, 10 de febrero de 2015

Diseñando baldosas

El trabajo que quiero mostraros hoy lo han realizado los alumnos de 1º de E.S.O. dentro del tema de los cuadriláteros.
Se trataba de que los alumnos se convirtieran en los trabajadores de una fábrica de revestimientos cerámicos y diseñaran una baldosa pensando que iba a ser utilizada en el suelo o las paredes de la casa de algún personaje famoso que les gustase.
Para ello debía comenzar por dibujar un cuadrado y en su interior utilizando los elementos y los trazados geométricos necesarios, realizaran el diseño pensando que a la hora de colocarla iba a estar rodeada por más baldosas, creando un patrón que se repetiría de manera continua.
Os dejo un vídeo para que veáis cómo quedaron los diseños individualmente. Cuando pueda os mostraré el resultado después de realizar el montaje mediante el ordenador.
Los trabajos fueron realizados empleando papeles y cartulinas de colores, después de haberlos dibujado y coloreado en los bocetos previos por supuesto.

viernes, 16 de enero de 2015

Estrellas de hilo

Otro de los trabajos que estaban orientados a las fechas navideñas fue esta propuesta en la que tenían que realizar una estrella de hilo o lana sobre cartón, cartulina o tabla.
Todo empezaba por realizar una serie de divisiones sobre una circunferencia, empleando los métodos geométricos que habíamos estudiado en clase. Después el diseño se pasaba a una cartulina o cartón y se cosía con hilo o lana de colores, empleando las divisiones como si fueran los vértices de un polígono estrellado, dando lugar a la estrella de hilo.
En algunos casos los alumnos se esforzaron mucho más y decidieron realizarlo con tablas y puntas, consiguiendo un resultado todavía más espectacular.
Debo decir que los trabajos eran magníficos y que los chicos se esforzaron mucho en su realización.

jueves, 15 de enero de 2015

Polígonos encadenados

Estos son los trabajos de los alumnos de 4º para el ejercicio de los polígonos regulares.
Claudia San Juan
Cristina Gómez
Julián Fernández
Mª Isabel Castro
Marina Álvarez
Las fotos no hacen justicia para lo buenos que han sido algunos de ellos, que estaban encadenados de verdad y se podían mover para dejar ver los que estaban debajo.

jueves, 8 de enero de 2015

Divisiones internas del triángulo

Un ejercicio que suelo pedir a los alumnos para practicar el trazado del triángulo equilátero y los trazados geométricos fundamentales, es el de las divisiones internas del triángulo. La diferencia con los ejercicios que han realizado en cursos anteriores es que este año hemos empleados los triángulos resultantes para elaborar unos arbolitos de navidad diferentes.
En esta ocasión los triángulos fueron ensamblados de dos en dos, como si de un pop-up se tratara, de tal forma que se mantuvieran en pie cuando estuvieran abiertos. Los colocamos al lado del árbol tradicional que se instaló en la entrada del instituto y fueron la nota de color diferente de los días previos a las fechas navideñas.
 Animaos a hacerlos. ¡Veréis qué fácil es!

jueves, 18 de diciembre de 2014

Nuevo corazón, más fuerza...

Así es como nos ha quedado el nuevo corazón, que sustituye al que rompieron unos "violentos".
En esta ocasión lo hemos dejado expuesto en un pasillo de nuestro centro y como podréis comprobar es más grande que el anterior y en su construcción han participado los alumnos de 1º de E.S.O., un grupo de 2º de E.S.O. y los alumnos de Dibujo Técnico de 1º de Bachillerato.
¡Esperamos que os guste!
 
¿Seríais capaces de averiguar qué mujer se esconde en cada retrato?
Y, ¿quién es el autor de cada obra?

martes, 9 de diciembre de 2014

¡Qué contradicción!

En las fotos que os dejo hoy podéis ver lo que ha quedado de nuestro mural contra la violencia de género. ¡Qué contradicción!
Al parecer alguien que vive inmerso en un mar de violencia descontrolada, no pudo reprimirse al contemplar nuestro trabajo y desató toda su furia sobre nuestra aportación hacia la erradicación de cualquier manifestación violenta.
En fin, que este pequeño comentario sirva para tener un pequeño recuerdo hacia la persona o personas autoras del desastre.
¡Qué lástima que empleen tanta energía en cosas tan destructivas!

viernes, 28 de noviembre de 2014

Corazón de colores

Hoy dejo por aquí un par de fotos del mural que realizamos en la exposición "Interpretando a los clásicos".
Cuando tenga alguna más (y de mejor calidad) ya os las enseñaré.
 

martes, 25 de noviembre de 2014

Educación contra la violencia de género

Como cada año por estas fechas, hemos vuelto a poner nuestro granito de arena en la lucha contra la violencia de género desde las clases de plástica.
En esta ocasión he aprovechado una exposición que había en nuestra localidad denominada "Interpretando a los clásicos" y con la excusa de realizar una interpretación de obras de arte de todos los tiempos y autores, hemos creado un mural con forma de corazón como símbolo de los sentimientos que deberían estar más presentes entre todos nosotros para que por fin desaparezca, no sólo este tipo de violencia, sino cualquier manifestación violenta contra las personas.
En las siguientes imágenes podéis ver algunas de las obras que se exponían.
Después de una breve visita a la exposición cada grupo de alumnos confeccionó su parte del mural uniendo las piezas que habían realizado individualmente, para que con la suma de todas ellas se formara ese corazón de colores.
Los alumnos de 1º B "descansan" al terminar la instalación del mural
Cada pieza estaba creada a partir de un cuadrado de cartulina de un color determinado sobre el que cada alumno realizó el dibujo que quiso, coloreando con ceras, y después sobre cada uno de estos cuadrados superpusimos una transparencia en la que aparecía el retrato de una mujer sacado de pinturas, esculturas o fotografías, de diferentes autores y épocas. Todas las obras son famosas por el autor o por la persona que está retratada, y con un poco de atención y teniendo algunos conocimientos sobre historia del arte se pueden llegar a identificar todos.
Ya pondré todas las imágenes que se realizaron para que las veáis con más detalle.